Saviez-vous qu'il ya beaucoup de questions que vous pourriez demander à votre enfant pendant commun, des activités quotidiennes qui permettrait de renforcer une compétence de lecture? Voici seulement quelques scénarios.
1. Riding Around Town
a. Demandez à votre nom de l'enfant début, milieu ou la fin des lettres et des sons pour les noms des magasins, des rues, et les balises auto. Inverser l'interrogatoire en disant que vous voyez un magasin commençant par une certaine lettre ou du son et demandez à votre enfant de laquelle il s'agit. b. Renforcer le séquençage par raconter une ou deux lettres dans un magasin ou un nom de rue et en demandant que l'on vient ensuite. c. La pratique du classement en se demandant comment de nombreux restaurants, magasins de vêtements, d'animaux, etc votre enfant voit sur un bloc ou dans un centre commercial. Au lieu de combien, demandez à votre enfant de les nommer. d. Pour renforcer les adjectifs et les noms, demandez à votre enfant de décrire ce qu'il voit en utilisant autant des cinq sens que possible. e. Profitez de cette occasion pour pratiquer gauche et à droite! Lorsque vous approchez d'une intersection, demander de quel côté vous allez tourner et ne pas accepter «Par là!" comme une réponse!
2. Going Grocery Shopping
a. Lire les ingrédients d'un produit. Lequel est le plus répandu? (Indice: la réponse est le premier ingrédient de la liste.) B. Trouver l'information nutritionnelle sur l'étiquette. Quelle quantité de sucre, ou n'importe quoi d'autre, est dans le produit? c. Localiser le mode de cuisson. Serez-vous capable de micro-ondes de l'objet? Si vous avez de la préparer et n'avez que 30 minutes pour le faire, aurez-vous assez de temps si vous acheter ce produit? d. Comment est la boutique exposé? Faites un schéma brutal lorsque vous arrivez à la maison. Trouverez-vous les pommes où la céréale est-ce? Trouverez-vous spaghetti sur un couloir marqué Pasta? e. Comparer deux produits similaires pour la valeur nutritionnelle, le temps de préparer, de prix, etc Quelle est la plus saine? Quelle est la meilleure valeur?
3. Aller au restaurant
a. Le menu est un outil d'enseignement great! Demandez à votre enfant de lire le nom du légume 3e, la description de la 8e entree, le prix du dessert 5th, etc b. Lire le nom d'un aliment, vous, et demandez à votre enfant de lire la description, ou de lire la description et demander le nom de l'aliment. c. Choisissez votre plat principal et le décrire. Y at-il quelque chose de doux-il dedans? Épicés? Adjectifs et les noms d'examen et d'être spécifique (par exemple: au lieu de hamburger Big, essayez hamburger extra-large). d. Comparer les deux entrées pour les mêmes ingrédients et différents. e. Prévoir la manière dont une nouvelle entree ou de légumes dégusterez. f. Pour les mathématiques, estimer le coût total et le montant de l'impôt. NE PAS utiliser une calculatrice!
4. Regarder la TV et / ou des films
a. Quelle belle façon de renforcer les horaires de la lecture! Utilisez le Guide TV ou un journal pour ces réponses. Ce qui commence le mardi à 8 heures le canal 4? Quand est-ce que le spectacle de fin? b. Dites à votre enfant le nom d'une émission que vous regardez le vendredi. Utilisez le calendrier pour trouver le canal et le temps qu'il démarre. Essayez de nommer un programme de votre enfant ne regarde pas si il ne saura pas automatiquement la réponse. c. Si vous êtes autorisé à regarder une seule émission de télévision, mais il ya deux vous voulez voir, ce seront les critères pour lesquels on vous choisir? Renforcer l'esprit critique! d. Lire la description d'un épisode en particulier. Pouvez-vous déterminer si elle va être drôle ou effrayant? Qu'est ce qui vous décider si vous allez le regarder? e. Au début du spectacle, de prédire le résultat. À la fin, vous avez eu raison? Au cours d'un commercial, demandez à votre enfant de prédire ce qui va se passer dans la scène suivante. f. Résumant la pratique en écrivant ou en parlant à un synopsis de l'émission quand il est terminé. Assurez-vous de répondre aux questions qui, quoi, où, quand et pourquoi les questions. g. Décrire, en détail, un caractère particulier. Comment qualifieriez-vous le changer?
Plutôt que d'avoir une leçon de 30 minutes, les questions doivent être saupoudrés tout au long de la journée, surtout en été et en vacances! Cela permet de garder vos enfants sur leurs orteils, mais pas ennuyeux!
J'espère que ces idées ont été utiles et ont inspiré votre propre créativité.
Et n'oubliez pas ... La lecture est fondamentale!
A propos de l'auteur: Freda J. Glatt, MS, retraité de l'enseignement après une carrière de 34 ans dans la petite enfance et enseignement primaire. Sa mise au point, maintenant, est de tendre la main et aider les autres à renforcer la compréhension en lecture et de développer un amour pour la lecture. Visitez son site à http://www.sandralreading.com. La lecture est fondamentale!
Auteur: Freda J. Glatt, M.S.
